Passend onderwijs in de praktijk

Serie succesverhalen

Op hun plek!

Dankzij passend onderwijs zijn twee leerlingen met cochleair implantaat (ci) helemaal thuis op basisschool De Cirkel.
Basisschool De Cirkel heeft twee leerlingen met ci: Krijn (8) in groep 5 en Maya (5) in groep 2. Zij zijn hier helemaal op hun plek dankzij echt passend onderwijs. De Cirkel had al eerder goede ervaringen met een leerling met een ci. Dat was ook een reden waarom de ouders van Krijn voor De Cirkel kozen. “En omdat het direct klikte. De school straalt uit dat alle kinderen welkom zijn.”
(met een cochleair implantaat kunnen dove kinderen horen)

Moeder van Krijn: De beste keuze voor onze zoon!

Met één jaar kreeg Krijn een implantaat en al voor zijn tweede begon hij te praten. Krijn is doof geboren, dus wij zijn aanvankelijk uit gegaan van de dovenschool. Tot de ci. Daarna ontwikkelde hij zich steeds beter en liep zijn spraakachterstand snel in. We moesten nieuwe keuzes maken. Naar de doven- en slechthorenden school of misschien een reguliere school. Krijn zat al op een reguliere crèche, vanaf drie maanden. Het nadeel van speciaal onderwijs is dat de focus op doofheid ligt en daarna pas op kind zijn. Bij regulier onderwijs is dat precies andersom, hebben wij nu ervaren. Een ander groot pluspunt is dat hij bij zijn vriendjes uit de buurt op school zit. Ook dat maakt Krijn meer een ‘normaal’ kind. Maar het was een moeilijke keuze omdat je als ouder toch bang bent dat je je kind misschien te kort doet. Nu zien we dat we Krijn te kort zouden hebben gedaan als we niet voor een reguliere school hadden gekozen. De Cirkel is het beste wat we voor Krijn hebben kunnen doen!

Lees meer…..

button-aanmelden